孩子不愛(ài)喝水是許多家長(zhǎng)面臨的育兒難題，父母焦慮之中、恐怕寶寶缺水才放下手中的事務(wù)反復(fù)地試著送一個(gè)又一個(gè)的勺子。這種看似細(xì)心所喂養(yǎng)的非但沒(méi)有起到期望的好效果,多數(shù)情況會(huì)因?yàn)楹⒆佑懈稽c(diǎn)的消耗后往往導(dǎo)致更多麻煩,引起口腔習(xí)慣失律、中斷喂養(yǎng)訓(xùn)練的流程進(jìn)度讓身體探索水的能力減弱。主動(dòng)卻逆向—逆向又連帶大問(wèn)題。